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　　摘 要：目的：研究優(yōu)質(zhì)護(hù)理模式在小兒呼吸道疾病中的應(yīng)用價(jià)值。方法：選取2018.04月-2020.04月于我院門診收治的上呼吸道感染患兒共60例，將其隨機(jī)分成兩組，為實(shí)驗(yàn)和對(duì)照組，比對(duì)兩組患兒護(hù)理效果以及肺功能各項(xiàng)指標(biāo)。結(jié)果：實(shí)驗(yàn)組患兒的FVC與FEV1指標(biāo)均優(yōu)于對(duì)照組;實(shí)驗(yàn)組護(hù)理各項(xiàng)指標(biāo)明顯優(yōu)于對(duì)照組(p<0.05)。結(jié)論：在呼吸道疾病中運(yùn)用優(yōu)質(zhì)護(hù)理模式可以顯著改善患兒臨床癥狀，提升護(hù)理效果，促使患兒快速恢復(fù)。

　　關(guān)鍵詞：呼吸道疾病;優(yōu)質(zhì)護(hù)理;護(hù)理效果;肺功能指標(biāo)

　　呼吸道疾病在臨床上屬于一種常見的呼吸系統(tǒng)疾病，發(fā)病特點(diǎn)并沒有完整的規(guī)律性，發(fā)病季節(jié)以春季較為多見。同時(shí)，上呼吸道感染是一種具有傳染性的疾病，主要傳播途徑為唾液和空氣，一般患有上呼吸道感染患兒的臨床癥狀以頭暈、咽痛、咳嗽、發(fā)熱等癥狀為主，如果使病情繼續(xù)發(fā)展下去，很容易影響患兒的生活質(zhì)量，嚴(yán)重者還會(huì)威脅到患兒的生命安全[1-2]?；诖耍疚膶⒅饕芯績?yōu)質(zhì)護(hù)理模式在呼吸道疾病中的應(yīng)用價(jià)值，報(bào)道如下：

　　一般資料與方法

　　1.1一般資料

　　選取2018.04月-2020.04月于我院門診收治的上呼吸道感染患兒共60例，將其隨機(jī)分成兩組，為實(shí)驗(yàn)和對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)：對(duì)照=1:1，對(duì)照組患兒男女比例1:1，年齡在1-10歲之間，平均年齡為(5.36±3.25)歲;實(shí)驗(yàn)組患兒男女比例為1:1，，年齡在1-10歲之間，平均年齡為(5.44±3.51)歲。

　　1.2納入標(biāo)準(zhǔn)與排除標(biāo)準(zhǔn)

　　1.2.1納入標(biāo)準(zhǔn)：此次研究對(duì)象均在知情的前提下，簽訂知情協(xié)議，并自愿加入此次研究。經(jīng)我院審核通過允許實(shí)施;均由我院專業(yè)醫(yī)生診斷，符合我院上呼吸道感染的臨床診斷標(biāo)準(zhǔn)。

　　1.2.2排除標(biāo)準(zhǔn)：排除存在嚴(yán)重意識(shí)障礙患兒;排除生長發(fā)育異?；純?排除無法完成醫(yī)護(hù)人員護(hù)理工作患兒。

　　1.3方法

　　1.3.1對(duì)照組

　　組內(nèi)患兒接受常規(guī)護(hù)理措施。

　　1.3.2實(shí)驗(yàn)組

　　組內(nèi)患兒接受優(yōu)質(zhì)護(hù)理，具體如下：

　　1.3.2.1 心理護(hù)理

　　改善患兒與家屬不良心理狀態(tài)，護(hù)理人員對(duì)患兒的心理狀態(tài)進(jìn)行評(píng)估，并給度其實(shí)施有針對(duì)性的心理疏導(dǎo)疏導(dǎo)工作，幫助緩解焦慮、緊張等負(fù)面情緒。同時(shí)講解家屬良好的心態(tài)對(duì)患兒產(chǎn)生的有利影響，可以減少患兒面對(duì)陌生的環(huán)境和人地緊張感。

　　1.3.2.2 知識(shí)宣講

　　增加患兒家屬對(duì)疾病的了解程度，對(duì)患兒家屬進(jìn)行疾病相關(guān)知識(shí)的詳細(xì)講解，使其了解疾病的原因、護(hù)理方法、護(hù)理優(yōu)勢(shì)以及相關(guān)注意事項(xiàng)，提高患兒家屬對(duì)疾病的認(rèn)知程度?；純杭覍賹?duì)疾病相關(guān)情況有可更加深入地了解，可以做到及時(shí)有效地配合醫(yī)護(hù)人員對(duì)患兒進(jìn)行護(hù)理以及護(hù)理操作。

　　1.4觀察指標(biāo)

　　比對(duì)兩組患兒用力肺活量(FVC)和1秒內(nèi)地用力呼氣容積(FEV1)，數(shù)值越高，證明臨床效果越好;記錄患兒呼吸機(jī)使用時(shí)長、住院時(shí)長、人工氣道時(shí)長。

　　3.討論

　　呼吸道疾病疾病史臨床上較為常見的感染性疾病，大多數(shù)是由病毒致病的，會(huì)占全部患兒的75%左右，患兒病因不同會(huì)有不同臨床癥狀。在對(duì)該種疾病進(jìn)行治療的時(shí)候，由于患兒并沒有對(duì)疾病有過多的認(rèn)識(shí)，少部分患兒可以堅(jiān)持服用藥物，導(dǎo)致臨床治療效果較弱。將優(yōu)質(zhì)護(hù)理措施引入其中，對(duì)患兒實(shí)施全面和系統(tǒng)性護(hù)理措施，依照患兒病況制定出護(hù)理計(jì)劃，能夠顯著提升護(hù)理效果[3-4]。

　　在治療期間，護(hù)理人員可為患兒開展健康教育，主動(dòng)和患兒進(jìn)行互動(dòng)和交流，告知患兒家屬有關(guān)呼吸道疾病的知識(shí)，包括高血壓疾病干預(yù)的治療方法、起病原因、注意事項(xiàng)及預(yù)防措施等，可使用患兒能夠理解的語言進(jìn)行講解，在溝通時(shí)，護(hù)理人員要保持態(tài)度親切、熱情，經(jīng)常鼓勵(lì)患兒。研究表明，實(shí)驗(yàn)組患兒肺功能指標(biāo)明顯好于對(duì)照組，P<0.05，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

　　相關(guān)論文推薦：門診中的兒科護(hù)理措施

　　綜上所述，對(duì)上呼吸道感染患兒應(yīng)用優(yōu)質(zhì)護(hù)理，能夠明顯提升護(hù)理滿意度，改善肺功能指標(biāo)，值得臨床推廣。——論文作者：趙佳鈞