知網(wǎng)論文哪些內(nèi)容易重復(fù),如何有針對(duì)修改?
作者:檢測(cè)購(gòu)系統(tǒng) 發(fā)表時(shí)間:2021-02-03 04:44:42 瀏覽次數(shù):310
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論文查重檢測(cè)直接關(guān)系到你能否順利畢業(yè)。在畢業(yè)季,許多學(xué)生想知道論文查重的哪一部分容易發(fā)生重復(fù)。如果這一部分改正調(diào)整好,論文查重率基本上可以減少很多。有些內(nèi)容似乎與論文的研究課題是什么關(guān)系不大。查重檢測(cè)的紅色標(biāo)記數(shù)量更多的主要是以下幾個(gè)部分。
一、目錄
看到這個(gè),可能很多人說(shuō)目錄不是應(yīng)該不參與查重嗎?為什么將其列為易重復(fù)的部分?其實(shí)有很多的童鞋查重之后,發(fā)現(xiàn)目錄全文標(biāo)紅,全文標(biāo)紅很多。那么,當(dāng)然了重復(fù)率非常高。然后,有些經(jīng)費(fèi)充足的學(xué)生只是將目錄的格式調(diào)整正確之后,發(fā)現(xiàn)論文的重復(fù)率居然合格了?!
就是這么神奇!原來(lái),知網(wǎng)允許大家5%的合理引用。但是,如果論文的目錄錯(cuò)誤之后,全文查重就打亂了。所以,論文中本來(lái)不應(yīng)該重復(fù)的引用就被列為了標(biāo)紅的內(nèi)容?,F(xiàn)在,大家明白為什么自己的論文目錄是容易重復(fù)的內(nèi)容了吧!
二、引文
也許每個(gè)人都認(rèn)為,如果論文引用一些內(nèi)容,只要格式正確,就沒(méi)有問(wèn)題。當(dāng)重復(fù)率很少時(shí),學(xué)生就不需要擔(dān)心重復(fù)的情況。但是,如果一部分直接引用了五六百個(gè)文字,它肯定會(huì)被標(biāo)記為紅色。
如何降低引用重復(fù)?第一,注意引用格式;第二,控制引用字符小于論文總數(shù)的5%。
三、表格
當(dāng)做實(shí)驗(yàn)研究得到結(jié)論時(shí),直接用表格來(lái)顯示效果。但是也許大家不是很清楚,表格非常容易出現(xiàn)紅色。這是經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)許許多多的研究得到的結(jié)果。也許是因?yàn)楹芏嚓P(guān)于結(jié)果的研究都采用了統(tǒng)一的表格造成的。
但不可能簡(jiǎn)單地用改正來(lái)調(diào)整,怎么辦?有必要進(jìn)行全面改正調(diào)整,以避免標(biāo)注紅色情況。可以用圖片代替表格。
四、致謝
大家可能覺(jué)得“致謝”沒(méi)有什么專(zhuān)業(yè)含量,也許覺(jué)得“致謝”就是感謝老師、學(xué)生等,沒(méi)有什么可以發(fā)揮的余地。所以,很多的學(xué)生直接復(fù)制粘貼,然后將主語(yǔ)換成自己或者學(xué)?;蛘呃蠋煛?/p>
致謝部分很容易被標(biāo)紅。但是據(jù)統(tǒng)計(jì),近90%的學(xué)生論文重復(fù)率栽在了“致謝”上。最好的修改方法就是,學(xué)生把它當(dāng)做命題作文來(lái)寫(xiě)。
如果想要了解更多知網(wǎng)查重的信息,童鞋們可以到檢測(cè)購(gòu)系統(tǒng)知網(wǎng)查重zrz.net.cn了解查詢(xún)。
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