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  開(kāi)始檢測(cè)
• 維普論文查重系統(tǒng) 4.00元/千字
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  開(kāi)始檢測(cè)
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  ? 語(yǔ)種：中文? 適用：雜志社投稿，職稱(chēng)論文? 簡(jiǎn)介：畢業(yè)論文查重,萬(wàn)方查重系統(tǒng)，涵蓋期刊、學(xué)位論文、學(xué)術(shù)成果、學(xué)術(shù)會(huì)議論文的大型網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)；比肩中國(guó)知網(wǎng)的學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)。最多支...

  開(kāi)始檢測(cè)

最近很多同學(xué)都在問(wèn)，論文查重AIGC到底該怎么查？這個(gè)問(wèn)題確實(shí)挺重要的，畢竟現(xiàn)在AI寫(xiě)作越來(lái)越普及，學(xué)校對(duì)這方面的檢測(cè)也越來(lái)越嚴(yán)格。今天我就來(lái)詳細(xì)說(shuō)說(shuō)這個(gè)問(wèn)題，希望能幫到正在為論文發(fā)愁的你。

什么是AIGC查重？

首先咱們得搞清楚AIGC查重到底是什么。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是檢測(cè)論文里有沒(méi)有使用人工智能生成的內(nèi)容。這和傳統(tǒng)的查重不太一樣，傳統(tǒng)查重主要看有沒(méi)有抄襲別人的文章，而AIGC查重則是要找出論文中哪些部分是AI寫(xiě)的。

現(xiàn)在很多學(xué)校都在用專(zhuān)門(mén)的AIGC檢測(cè)工具，比如Turnitin最近就推出了AI檢測(cè)功能。這些工具會(huì)分析文本的特征，比如用詞習(xí)慣、句子結(jié)構(gòu)等，來(lái)判斷是不是AI生成的。所以如果你完全用ChatGPT寫(xiě)論文，很可能會(huì)被檢測(cè)出來(lái)。

為什么要做AIGC查重？

可能有同學(xué)會(huì)問(wèn)，用AI寫(xiě)論文怎么了？這里要說(shuō)明一下，適當(dāng)?shù)厥褂肁I輔助寫(xiě)作是可以的，比如讓AI幫你整理思路或者修改語(yǔ)法。但如果整篇論文都交給AI寫(xiě)，那問(wèn)題就大了。

首先這涉及學(xué)術(shù)誠(chéng)信問(wèn)題。論文應(yīng)該是你自己思考和研究的成果，完全依賴(lài)AI就失去了學(xué)術(shù)訓(xùn)練的意義。其次，很多學(xué)校明確禁止大面積使用AI寫(xiě)作，一旦被發(fā)現(xiàn)可能會(huì)影響畢業(yè)。所以提前做好AIGC查重真的很重要。

7個(gè)實(shí)用的AIGC查重方法1. 使用專(zhuān)業(yè)檢測(cè)工具

現(xiàn)在市面上已經(jīng)有一些專(zhuān)門(mén)的AIGC檢測(cè)工具了，比如GPTZero、Originality.ai等。這些工具的使用方法都很簡(jiǎn)單，就是把你的論文復(fù)制粘貼進(jìn)去，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)分析并給出檢測(cè)報(bào)告。

使用的時(shí)候要注意幾點(diǎn)：最好在不同時(shí)間段多檢測(cè)幾次，因?yàn)锳I檢測(cè)的準(zhǔn)確率還在不斷提升中。另外，不要完全依賴(lài)某一個(gè)工具，可以多試幾個(gè)工具對(duì)比結(jié)果。

2. 人工檢查寫(xiě)作風(fēng)格

這個(gè)方法雖然聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)老土，但真的很管用。AI寫(xiě)作通常有一些明顯的特征，比如：

語(yǔ)言過(guò)于完美，缺乏個(gè)人特色喜歡用一些固定的表達(dá)方式邏輯過(guò)于嚴(yán)謹(jǐn)，缺少自然的跳躍

你可以把自己的論文讀幾遍，看看有沒(méi)有這些特征。如果發(fā)現(xiàn)某些段落讀起來(lái)特別"AI"，那就要注意了。

3. 檢查文獻(xiàn)引用

AI在生成論文時(shí)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)虛構(gòu)文獻(xiàn)或者錯(cuò)誤引用的現(xiàn)象。你可以重點(diǎn)檢查一下論文中的參考文獻(xiàn)：

所有引用的文獻(xiàn)是否真實(shí)存在引用格式是否正確引用的內(nèi)容是否準(zhǔn)確

如果發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的地方，很可能就是AI生成的內(nèi)容。

4. 使用查重軟件的AI檢測(cè)功能

現(xiàn)在很多傳統(tǒng)的查重軟件也開(kāi)始加入AI檢測(cè)功能了。比如知網(wǎng)、萬(wàn)方等平臺(tái)都在逐步完善這方面的技術(shù)。使用這些平臺(tái)有個(gè)好處，就是可以一次性完成傳統(tǒng)查重和AI檢測(cè)。

不過(guò)要注意的是，這些功能可能還不太完善，檢測(cè)結(jié)果僅供參考。最好結(jié)合其他方法一起使用。

5. 找導(dǎo)師或同學(xué)幫忙檢查

有時(shí)候旁觀者清，導(dǎo)師或者熟悉的同學(xué)可能更容易發(fā)現(xiàn)論文中的AI痕跡。特別是導(dǎo)師，他們經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)你平時(shí)的寫(xiě)作風(fēng)格也比較了解，能看出哪些部分不像你寫(xiě)的。

請(qǐng)別人幫忙檢查時(shí)，要提前說(shuō)明你的需求，希望他們重點(diǎn)關(guān)注哪些方面。這樣檢查起來(lái)會(huì)更有針對(duì)性。

6. 對(duì)比寫(xiě)作時(shí)間線

這個(gè)方法比較適合自查。你可以回顧一下論文的寫(xiě)作過(guò)程：

每個(gè)部分的寫(xiě)作時(shí)間是否合理寫(xiě)作速度有沒(méi)有異常波動(dòng)是否存在突然完成大量?jī)?nèi)容的情況

如果發(fā)現(xiàn)某些部分的完成速度明顯異常，可能就需要重點(diǎn)檢查了。

7. 使用多個(gè)AI檢測(cè)工具交叉驗(yàn)證

由于目前AIGC檢測(cè)技術(shù)還處于發(fā)展階段，不同工具的檢測(cè)結(jié)果可能會(huì)有差異。建議使用3-4個(gè)不同的檢測(cè)工具，對(duì)比它們的檢測(cè)報(bào)告。

如果多個(gè)工具都指出某部分內(nèi)容可能來(lái)自AI，那就要特別重視了。相反，如果只有一個(gè)工具檢測(cè)出問(wèn)題，其他工具都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，可能只是誤報(bào)。

檢測(cè)出AI內(nèi)容怎么辦？

如果不幸檢測(cè)出了AI內(nèi)容，先別慌。首先要分析這些內(nèi)容分布在論文的哪些部分，然后有針對(duì)性地進(jìn)行修改：

如果是整段都被檢測(cè)為AI生成，最好的辦法是重寫(xiě)。不要只是簡(jiǎn)單調(diào)整語(yǔ)序或者替換詞語(yǔ)，要從根本上改變表達(dá)方式。

如果只是部分句子有問(wèn)題，可以嘗試加入更多個(gè)人思考和見(jiàn)解。AI生成的內(nèi)容往往缺乏深度，加入你自己的分析和案例可以有效改善這個(gè)問(wèn)題。

另外，增加一些個(gè)性化的表達(dá)也很重要。比如加入你在研究過(guò)程中的真實(shí)體會(huì)，或者某個(gè)獨(dú)特的觀察角度，這些都能讓論文顯得更"人工"。

預(yù)防勝于治療

其實(shí)最好的辦法是從源頭上避免問(wèn)題。在寫(xiě)論文的時(shí)候就要注意：

明確AI的使用界限?？梢杂肁I幫忙查資料、整理思路，但具體的寫(xiě)作和論證還是要自己來(lái)完成。

保持寫(xiě)作風(fēng)格的連貫性。如果論文中某些部分明顯和其他部分的寫(xiě)作風(fēng)格不同，很容易引起懷疑。

做好寫(xiě)作過(guò)程記錄。保留好各個(gè)版本的論文草稿，這樣如果需要證明寫(xiě)作過(guò)程，就有據(jù)可查。

常見(jiàn)問(wèn)題解答

很多同學(xué)會(huì)問(wèn)，用AI翻譯外文文獻(xiàn)算不算AIGC？這個(gè)要看你如何使用。如果只是簡(jiǎn)單翻譯，然后直接粘貼到論文里，那肯定是不行的。但如果是閱讀外文文獻(xiàn)后，用自己的話總結(jié)和轉(zhuǎn)述，那就是可以接受的。

還有人問(wèn)，用AI修改語(yǔ)法會(huì)不會(huì)被檢測(cè)出來(lái)？一般來(lái)說(shuō)不會(huì)，因?yàn)檫@只是語(yǔ)言層面的調(diào)整，不涉及內(nèi)容創(chuàng)作。但如果你讓AI重寫(xiě)大段內(nèi)容，那就要小心了。

最后要提醒大家，技術(shù)總是在進(jìn)步的，今天的檢測(cè)方法可能明天就會(huì)過(guò)時(shí)。最重要的是保持學(xué)術(shù)誠(chéng)信，把論文寫(xiě)作當(dāng)成提升自己的過(guò)程，而不是應(yīng)付差事。

希望這些方法對(duì)你有幫助。如果你在論文寫(xiě)作過(guò)程中遇到其他問(wèn)題，也歡迎繼續(xù)交流。記住，認(rèn)真對(duì)待論文寫(xiě)作，收獲的不僅是畢業(yè)證書(shū)，更是寶貴的研究能力。

論文查重：http://zrz.net.cn